Vol. 16 No. 1 (2012)

Articles

• PENGARUH TES FORMATIF DAN METODE PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TERHADAP KEMAMPUAN VERBAL LINGUISTIK

  Citra Dewi

  209-233

  • FULL TEXT PDF

• MODEL EVALUASI PRAKTIKUM KIMIA DI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

  Endang Susilanigsih

  234-248

  • FULL TEXT PDF

• KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PROBLEM BASED-LEARNING

  Fatia Fatimah

  249-259

  • FULL TEXT PDF

• EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMP/MTS DI KOTA BIMA

  Ida Waluyati

  260-280

  • FULL TEXT PDF

• MENGGUNAKAN MODEL DINA DALAM PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK UNTUK MENDETEKSI SALAH KONSEPSI

  Kusaeri Kusaeri

  281-306

  • FULL TEXT PDF

• IMPLEMENTASI DAN PERMASALAHAN DALAM IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NOMOR 2 TAHUN 2008 TENTANG BUKU

  Lina Miftahul Jannah, Muh Azis Muslim, Eko Sakapurnama

  307-324

  • FULL TEXT PDF

• PENGEMBANGAN ALAT UKUR KECEMASAN OLAHRAGA

  Nyak Amir

  325-347

  • FULL TEXT PDF

• EVALUASI PROGRAM PENINGKATAN KULAIFIKASI GURU MADRASAH DI SUMATERA SELATAN

  Nyayu Khodijah

  348-364

  • FULL TEXT PDF

• PENGARUH METODE DAN UKURAN SAMPEL TERHADAP VARIANSI SKOR HASIL PENYETARAAN

  Tri Rijanto

  365-383

  • FULL TEXT PDF

• PENGARUH PEMBOBOTAN DAN JENIS PENILAI TERHADAP FUNGSI INFORMASI TES PERFORMANSI

  Wakhinuddin S

  384-406

  • FULL TEXT PDF