Rudiyati, S. (2013) “SUBSTANSI KOMPONEN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INKLUSIF BAGI ANAK BERKELAINAN/BERKEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS”, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 16(2), pp. 533–552. doi: 10.21831/pep.v16i2.1130.