Febriana, R. and Sarbiran, S. (2004) “Pengaruh Kemandirian dan Kemampuan Menyesuaikan Diri terhadap Prestasi Belajar Siswa Full Day School”, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 3(4). doi: 10.21831/pep.v3i4.2077.