FEBRIANA, Rina; SARBIRAN, Sarbiran. Pengaruh Kemandirian dan Kemampuan Menyesuaikan Diri terhadap Prestasi Belajar Siswa Full Day School. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, 2004. DOI: 10.21831/pep.v3i4.2077. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/2077. Acesso em: 15 may. 2025.