Febriana, R., & Sarbiran, S. (2004). Pengaruh Kemandirian dan Kemampuan Menyesuaikan Diri terhadap Prestasi Belajar Siswa Full Day School. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 3(4). https://doi.org/10.21831/pep.v3i4.2077