Yastika, N., & Haryanto, H. (2016). PENGARUH METODE PBL DAN METODE EXPOSITORY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V. Jurnal Prima Edukasia, 4(1), 107–119. https://doi.org/10.21831/jpe.v4i1.7716