Yastika, N. and Haryanto, H. 2016. PENGARUH METODE PBL DAN METODE EXPOSITORY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V. Jurnal Prima Edukasia. 4, 1 (Jan. 2016), 107–119. DOI:https://doi.org/10.21831/jpe.v4i1.7716.