Perdani, B. U. M. and Andayani, E. S. (2022) “PENGARUH KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU”, Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 19(2), pp. 99–115. doi: 10.21831/jpai.v19i2.46021.