PRATIWI, Elisa; MUDRIKAH, Saringatun. ANALISIS DAMPAK KETERLIBATAN MAHASISWA, ADVERSITY QUOTIENT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DENGAN MODERASI KEPERCAYAAN DIRI. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 12–27, 2024. DOI: 10.21831/jpai.v22i2.76885. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/76885. Acesso em: 14 may. 2025.