MIFTHAHURRACHMAN, Muammar Syarif. PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI VARIABEL MODERATING. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, [S. l.], v. 13, n. 1, 2015. DOI: 10.21831/jpai.v13i1.5173. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/5173. Acesso em: 15 may. 2025.