Pratiwi, E., & Mudrikah, S. (2024). ANALISIS DAMPAK KETERLIBATAN MAHASISWA, ADVERSITY QUOTIENT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DENGAN MODERASI KEPERCAYAAN DIRI. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 22(2), 12–27. https://doi.org/10.21831/jpai.v22i2.76885