[1]
Mifthahurrachman, M.S. 2015. PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI VARIABEL MODERATING. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 13, 1 (Jun. 2015). DOI:https://doi.org/10.21831/jpai.v13i1.5173.