TANTANGAN AUDIT SYARIAH DI ASIA TENGGARA : STUDI PERBANDINGAN INDONESIA DAN MALAYSIA

Authors

  • YESSI AVITA SARI UIN RADEN INTAN LAMPUNG
  • Tulus Suryanto UIN Raden Intan Lampung, Indonesia.

DOI:

https://doi.org/10.21831/jpai.v22i1.68208

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi tantangan dalam implementasi audit syariah di Indonesia dan Malaysia. Alasan memilih kedua negara dikarenakan bagian dari anggota Organisation of Islamic Cooperation (OIC) sebagai bagian integral dari pertumbuhan luar biasa industri keuangan syariah di Asia Tenggara. Faktor kunci yang menjadi hambatan melibatkan kerangka kerja, ruang lingkup audit, kualifikasi auditor, dan isu independensi. Ditemukan bahwa kurangnya pemahaman auditor syariah, ketidakseimbangan kualifikasi, dan kekurangan sumber daya manusia berkualitas menjadi tantangan utama. Meskipun prinsip-prinsip Islam menekankan keadilan dan kejujuran, tantangan dalam ruang lingkup audit syariah masih ada. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk mendapatkan wawasan mendalam dengan pendekatan komparatif yang digunakan untuk membandingkan dua negara yaitu Indonesia dan Malaysia. Hasil penelitian menyoroti perlunya peningkatan jumlah SDM kompeten yang terintegrasi antara pengetahuan umum, syariah, dan pemahaman bisnis. Simpulan menekankan pentingnya auditor syariah yang kompeten untuk memastikan kepatuhan dan mengurangi risiko. Rekomendasi melibatkan upaya peningkatan pemahaman auditor, sertifikasi yang lebih komprehensif, dan pengembangan kerangka audit syariah yang lebih terstruktur. Implikasinya adalah memberikan landasan untuk meningkatkan kualitas audit syariah di tingkat nasional dan internasional.

Kata kunci: Tantangan, Audit Syariah, Indonesia dan Malaysia

Downloads

Published

04/30/2024

How to Cite

SARI, Y. A., & Suryanto, T. (2024). TANTANGAN AUDIT SYARIAH DI ASIA TENGGARA : STUDI PERBANDINGAN INDONESIA DAN MALAYSIA. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 22(1), 83–92. https://doi.org/10.21831/jpai.v22i1.68208

Issue

Vol. 22 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Section

Articles

License

Authors who publish with Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.