PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-BOOK PRAKTIKUM AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH SEBAGAI SUMBER BELAJAR ALTERNATIF

Authors

  • rizka wahyu candra kirana Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.21831/jpai.v18i1.32292

Abstract

Pembelajaran yang efektif dan efisien dapat diwujudkan dengan adanya ketersediaan bahan ajar penunjang yang menyokong serta memadai. E-book merupakan bahan ajar inovatif berbentuk digital sebagai bentuk pembaharuan pemanfaatan hasil teknologi yang berguna dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar e-book pada mata pelajaran praktikum akuntansi perusahaan dagang berbasis scientific approach. Tujuan penelitian yaitu  menganalisis e-book yang dikembangkan dan menganalisis tingkat kelayakan e-book. Model pengembangan dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan four-D dari Thiagajaran, Semmel dan Semmel mulai dari langkah pendefinisian sampai langkah pengembangan. Hasil penelitian menunjukan hasil rata-rata kelayakan yang diperoleh dari validator ahli bidang sebesar 85,6% dengan kriteria "sangat layak". Komponen validator bidang materi mendapatkan hasil sebesar 85,9% dengan kriteria sangat layak, komponen validator bidang Bahasa mendapatkan hasil sebesar 83,7% dengan kriteria sangat layak dan komponen validator bidang grafis mendapatkan hasil sebesar 87,3% dengan kriteria sangat layak. Data tersebut diperoleh dari lembar validasi ahli bidang yang berisi kriteria penilaian menggunakan skala likert melalui angket tertutup, hasilnya diolah dan diinterprestasikan sesuai kriteria tingkat kelayakan e-book. Kesimpulan penelitian ini e-book praktikum akuntansi perusahaan dagang berbasic scientific approach "sangat layak" dimanfaatkan dalem proces pembelajaran sebagai sumber belajar alternatif.

Downloads

Published

06/23/2020

How to Cite

kirana, rizka wahyu candra. (2020). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-BOOK PRAKTIKUM AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH SEBAGAI SUMBER BELAJAR ALTERNATIF. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 18(1), 80–90. https://doi.org/10.21831/jpai.v18i1.32292

Issue

Vol. 18 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Section

Articles

License

Authors who publish with Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.