PENGARUH KEPRIBADIAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Authors

  • Siti Nafi'ah Nurhadifah Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
  • Sukanti Sukanti Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.21831/jpai.v16i2.22055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Kepribadian terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, (2) Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, (3) Pengaruh Teman Sebaya terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, dan (4) Pengaruh Kepribadian, Lingkungan Keluarga, dan Teman Sebaya secara bersama-sama terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.

Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang telah menempuh mata kuliah kewirausahaan yaitu angkatan 2014 dan 2015 dengan jumlah 114 mahasiswa. Uji coba instrumen dilakukan di program studi Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan 2014 dan 2015 secara acak kepada 30 mahasiswa. Uji prasyarat analisis dalam penelitian ini adalah uji linieritas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana untuk hipotesis pertama, kedua, dan ketiga serta analisis regresi ganda untuk hipotesis keempat.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: (1) terdapat pengaruh positif Kepribadian terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta dengan nilai rx1y sebesar 0,755; r2x1y sebesar 0,570; (2) terdapat pengaruh positif Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta dengan nilai rx2y sebesar 0,515; r2x2y sebesar 0,265; (3) terdapat pengaruh positif Teman Sebaya terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta dengan nilai rx3y sebesar 0,453; r2x3y sebesar 0,205; (4) terdapat pengaruh Kepribadian, Lingkungan Keluarga, dan Teman Sebaya secara bersama-sama terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta dengan nilai R(1,2,3) sebesar 0,778; R2(1,2,3) sebesar 0,605.

Kata Kunci: Kepribadian, Lingkungan Keluarga, Teman Sebaya, dan Minat Berwirausaha.

Downloads

Published

11/20/2018

How to Cite

Nurhadifah, S. N., & Sukanti, S. (2018). PENGARUH KEPRIBADIAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(2), 82–98. https://doi.org/10.21831/jpai.v16i2.22055

Issue

Vol. 16 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Section

Articles

License

Authors who publish with Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.