Adiarti, Wulan. 2015. “Pengaturan Ruang Kelas Untuk Inclusive Preschool (Studi Kasus Di TK Al-Falah Ciracas Jakarta Timur)”. Jurnal Pendidikan Anak (WEBSITE INI SUDAH BERMIGRASI KE WEBSITE YANG BARU ==> Https: journal.uny.ac.id V3 Jpa) 1 (2). https://doi.org/10.21831/jpa.v1i2.3027.