Triono, S. (2005) “PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ISI MATA KULIAH DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK”, Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 35(2). doi: 10.21831/jk.v35i2.7297.