Haryadi, Haryadi. 2015. “HUBUNGAN INTENSITAS MENDENGARKAN CERAMAH, PEMAHAMAN BUKU TEKS DAN PARTISIPASI BERORGANISASI DENGAN RETORIKA”. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 33 (2). https://doi.org/10.21831/jk.v33i2.7288.