Santosa, Rahmad. 2014. “TRANSFORMASI SOSIAL DI PEDESAAN: STUDI FENOMENOLOGIS PROSES PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT”. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 41 (1). Yogyakarta, Indonesia. https://doi.org/10.21831/jk.v41i1.501.