TRIONO, Selamat. PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ISI MATA KULIAH DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, Yogyakarta, Indonesia, v. 35, n. 2, 2005. DOI: 10.21831/jk.v35i2.7297. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/7297. Acesso em: 1 sep. 2025.