Haryadi, H. (2015). HUBUNGAN INTENSITAS MENDENGARKAN CERAMAH, PEMAHAMAN BUKU TEKS DAN PARTISIPASI BERORGANISASI DENGAN RETORIKA. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 33(2). https://doi.org/10.21831/jk.v33i2.7288