Retnawati, H. et al. 2011. IDENTIFIKASI KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR MATEMATIKA DAN SAINS DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 41, 2 (Nov. 2011). DOI:https://doi.org/10.21831/jk.v41i2.1930.