ANGGARILIA MERYANTIE; MUHAJIR. Penerapan TBL dengan Pendekatan Konstruktivis dan Discovery Learning untuk Meningkatkan Eco-literacy Siswa Homeschooling. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 3, 2025. DOI: 10.21831/jitp.v12i3.85855. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/85855. Acesso em: 14 oct. 2025.