[1]
Sumiyati, S. 2021. Model pembelajaran students team achievement division untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPS. JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia). 8, 1 (Mar. 2021), 44–58. DOI:https://doi.org/10.21831/jipsindo.v8i1.38962.