Asy’ari, Muhammad, Samsun Hidayat, and Muhali Muhali. “Validitas Dan Efektivitas Prototipe Buku Ajar Fisika Dasar Reflektif-Integratif Berbasis Problem Solving Untuk Meningkatkan Pengetahuan Metakognisi”. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 5, no. 2 (October 2, 2019): 205–215. Accessed May 15, 2025. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jipi/article/view/27089.