Widodo, Ari, et al. “Pemahaman Hakikat Sains (NOS) Oleh Siswa Dan Guru Sekolah Dasar”. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, vol. 5, no. 2, Oct. 2019, pp. 237-4, doi:10.21831/jipi.v5i2.27294.