M. Asy’ari, S. Hidayat, and M. Muhali, “Validitas dan efektivitas prototipe buku ajar fisika dasar reflektif-integratif berbasis problem solving untuk meningkatkan pengetahuan metakognisi”, J. Inov. Pend. IPA., vol. 5, no. 2, pp. 205–215, Oct. 2019.