Pertiwi, Y. H. and Masykuri, M. (2017) “Penerapan TGT-Chempuzzle pada pembelajaran hidrokarbon untuk meningkatkan prestasi belajar kimia peserta didik”, Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 3(1), pp. 111–117. doi: 10.21831/jipi.v3i1.11198.