Pitorini, Dewi Ekaputri, Suciati Suciati, and Joko Ariyanto. 2020. “Kemampuan Argumentasi Siswa: Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Terbimbing Dipadu Dialog Socrates”. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 6 (1):26-38. https://doi.org/10.21831/jipi.v6i1.27761.