Asy’ari, Muhammad, Samsun Hidayat, and Muhali Muhali. 2019. “Validitas Dan Efektivitas Prototipe Buku Ajar Fisika Dasar Reflektif-Integratif Berbasis Problem Solving Untuk Meningkatkan Pengetahuan Metakognisi”. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 5 (2):205-15. https://doi.org/10.21831/jipi.v5i2.27089.