Astarina, A. D., Rahayu, S., & Yahmin, Y. (2019). Pengaruh pembelajaran POGIL berkonteks socioscientific issues terhadap kualitas keterampilan berargumentasi siswa SMA pada materi ikatan kimia. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 5(1), 31–44. https://doi.org/10.21831/jipi.v5i1.20890