Annisak, S.K. et al. 2019. Constructive controversy dan inkuiri terbimbing sesuai representasi tetrahedral pembelajaran kimia ditinjau dari kemampuan berpikir kritis. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 5, 1 (Apr. 2019), 10–22. DOI:https://doi.org/10.21831/jipi.v5i1.20448.