ABDULLAH, Badria. Model Pendidikan Inklusif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 4 Palu. ISTORIA : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, [S. l.], v. 12, n. 2, 2016. DOI: 10.21831/istoria.v12i2.11052. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/istoria/article/view/11052. Acesso em: 15 may. 2025.