SUKRIYATUN, Gunarti. Penggunaan Model Jigsaw dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas 9.3 pada Pelajaran IPS Materi Sejarah di SMPN 16 Bogor. ISTORIA : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, [S. l.], v. 13, n. 1, 2017. DOI: 10.21831/istoria.v13i1.17616. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/istoria/article/view/17616. Acesso em: 16 may. 2025.