LATIFAH, Arsianti. PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN DESKOMVIS I SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni, [S. l.], v. 11, n. 2, 2015. DOI: 10.21831/imaji.v11i2.3845. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/imaji/article/view/3845. Acesso em: 6 jun. 2025.