Rofiqi, Ainur. “Kemajemukan Peserta Didik Untuk Mencapai Target Kurikulum Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi: Refleksi Keberagaman Peserta Didik Di Kelas”. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, vol. 25, no. 2, Oct. 2025, doi:10.21831/hum.v25i2.72754.