Suparti, S. (2022). Analisis Kebutuhan Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menyimak pada Siswa SMP di Yogyakarta. Epistema, 3(1), 27–41. https://doi.org/10.21831/ep.v3i1.44046