Alfiyah, N., & Hisyam, D. (2015). Hubungan antara Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2010 FIS-UNY. Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi, 12(1). https://doi.org/10.21831/efisiensi.v12i1.3866