1.
Lidyasari A, Anggito A, Senen A, Firmansyah F, Kawuryan SP, Mujinem M. Efektivitas Structure Learning Approach (SLA) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Memandirikan Siswa SD yang terReject di Wilayah KKG Kapanewon Sleman. DIDAKTIKA [Internet]. 2022 Dec. 2 [cited 2025 May 14];5(2):85-92. Available from: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/didaktika/article/view/53970