LIDYASARI, Aprilia; ANGGITO, Albi; SENEN, Anwar; FIRMANSYAH, Firmansyah; KAWURYAN, Sekar Purbarini; MUJINEM, Mujinem. Efektivitas Structure Learning Approach (SLA) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Memandirikan Siswa SD yang terReject di Wilayah KKG Kapanewon Sleman. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 85–92, 2022. DOI: 10.21831/didaktika.v5i2.53970. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/didaktika/article/view/53970. Acesso em: 14 may. 2025.