Lidyasari, A. et al. 2022. Efektivitas Structure Learning Approach (SLA) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Memandirikan Siswa SD yang terReject di Wilayah KKG Kapanewon Sleman. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 5, 2 (Dec. 2022), 85–92. DOI:https://doi.org/10.21831/didaktika.v5i2.53970.