Huda, F.A. et al. 2021. Perbandingan Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembelajaran Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 4, 1 (Jun. 2021), 29–36. DOI:https://doi.org/10.21831/didaktika.v4i1.38951.