Haryadi, Haryadi. “TEORI MEDAN MAKNA DAN KEBERMAKNAANNYA DALAM PENGAJARAN KOSAKATA PADA SISVIA KELAS I SEKOLAH DASAR”. Jurnal Cakrawala Pendidikan 2, no. 2 (May 3, 2016). Accessed June 9, 2025. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8882.