[1]
Muh Sukemi, B. et al. 2016. PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DENGAN MODEL INKUIRI BERBASIS CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA PEMBELAJARAN KEWARGANEGARAAN. Jurnal Cakrawala Pendidikan. 2, 2 (Apr. 2016). DOI:https://doi.org/10.21831/cp.v2i2.8585.